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      紧凑山地条件下的学前教育建设项目规划设计策略

      文章作者：赵书南 期刊页码：2022年第22期192页

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        【摘要】针对云南省内学前教育类项目小型化、分散化，用地紧凑的现实问题，通过价值工程和世界银行贷款项目的项目 绩效评价标准为指导，探索紧凑用地条件下的学前教育建设项目规划设计策略和造价控制措施。以实际项目为依托，归纳 总结规划设计过程中的决策方法和评估维度，最大化实现项目的核心功能。

        【关键词】紧凑用地；学期教育项目；规划设计

        【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.22.047