基于中小学教育建筑项目设计管理要点探析

文章作者：申屠强 期刊页码：2023年05期130页

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【摘要】随着中小学教育体系和校园基础设施的不断完善，为中小学生提供舒适的学习和生活环境，也对中小学生的健康成长起到了重要作用。为此，以中小学生为利益主体进行规划和布局，作为中小学教育建筑项目设计管理要点，需要结合中小学教育建筑实际需求，完善中小学建筑设计思维和设计模式，促进中小学教育建筑设计水平提升。本文选取景芳三堡单元JG1206-54 地块24 班小学建筑项目为具体研究对象，在对项目设计管理国内外研究现状和相关理论要点进行梳理的基础上，开展项目设计管理的针对性研究分析；其次，结合层次分析法和决策实验室对于识别出的项目设计管理影响因素进行综合评价，从多项影响因素中识别出关键影响因素；最后，针对上述存在的问题，结合关键链技术、设置缓冲区等方式分别从进度计划编制、进度计划控制、组织机构职能划分、物资材料供应保障四个方面提出解决问题的具体方案，实现该项目设计管理管理优化。
【关键词】中小学教育建筑；项目管理；项目设计管理；关键链法；决策实验室